4月16日下午，牵引动力国家重点实验室全体教工、研究生党员分别聆听了实验室主任、长江学者特聘教授张卫华作的题为《学习、实践科学发展观 促进实验室稳步、健康、快速发展》专题报告，党总支书记吴柏青出席报告会并讲话。
张主任的报告主要从科学发展观的诞生、科学发展观的理解、科学发展观的实践以及科学发展观的指导四个方面展开。他说，2003年10月14日，胡锦涛在中央十六届三中全会第二次全体会议上的讲话中，首次阐述了科学发展观问题。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。他还特别结合《博弈圣经》，谈到了对科学发展观的理解：科学发展观不是一个学说，而是一个非物质文化进程，是一个文化哲学的命题。科学发展观是一种文化，是一个发现，它又是一个文化进程。在博弈的文化进程里，它形成了一个完整的文化体系，融入社会，深入人心，变成了以人为本的人与自然、人与社会、人与背景的博弈世界观。接着，张主任分别从国家、学校、实验室三个层面谈到了科学发展观的具体实践。在谈到科学发展观在实验室的具体实践中，他说，通过开展学习实践活动，努力把实验室党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，把全体党员和师生员工的积极性进一步凝聚到科学发展上来，使实验室各项工作以及党的建设更加符合科学发展观的要求。他还特别指出，完成两部行动计划，建设国家实验室就是当前实验室关于科学发展观的最主要的实践特色。最后，张主任主要阐述了在科学发展观的指导下实验室目前的科研、建设和管理等各个方面的工作，并做了学习总结，指出通过科学发展观的学习，干部要提高管理水平，党员要提高工作能力，群众要提高监督力度。
吴书记总结了第一阶段实验室开展学习实践科学发展观活动的情况，并对下一阶段的工作做了部署，他要求各党支部组织党员过一次专题组织生活会并进行讨论，希望每位老师建言献策，希望研究生们努力提高科研能力，增强各方面的素质。
张卫华主任作报告
报告会现场
吴柏青书记讲话
